Si scrive learning by doing ma si può leggere IFS, e cioè Impresa Formativa Simulata.
Come dire che oltre a studiare la gestione aziendale, un’azienda (virtuale) la si gestisce veramente. La scuola entra in Azienda e l’Azienda entra a scuola.

Il progetto di Impresa Formativa Simulata è coordinato dal Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca e si propone di avvicinare le classi scolastiche all’esperienza di creare e gestire un impresa virtuale.

La parola all’azienda tutor – “Ci ha fatto particolarmente piacere poter contribuire ad aiutare i ragazzi ad affacciarsi sul mondo del lavoro. Teniamo moltissimo a promuover la formazione. E’ insomma un test interessante, uno scambio dinamico, che ci consente di recuperare suggestioni nuove”.

La parola agli studenti – “E’ un’esperienza davvero importante e più che mai formativa. E’ un modo per immedesimarsi in ruoli altrimenti irraggiungibili e che ci fa sentire grandi, oltre a farci imparare nel modo più piacevole nella pratica oltre che nella teoria, l’economia aziendale”.

L’ISISS “Pietro Giordani” vanta una ormai consolidata tradizione.
“L’impatto didattico delle IFS è decisamente straordinario. E lo è prescindere da tutte le altre motivazioni, comunque importanti: come il dialogo, spesso tanto trascurato quanto indispensabile, tra scuola e territorio, tra mondo dello studio e mondo del lavoro.
Il risultato è una verifica autentica delle proprie capacità. Le competenze, le abilità teorico-pratiche sono trasformate in competenze personali.

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